読者からの質問:
明日、初めて子どもたちの前でことわざフラッシュカードをやることになりました。園では決められたやり方があるのですが、具体的な出し方が曖昧で、先輩に聞くのを忘れてしまいました。明日は遅番で、朝の会の前に出勤するのですが、先輩にギリギリで聞くのは申し訳ないし、忙しくて時間がないかもしれません。どうすればいいでしょうか。
初めてのことわざフラッシュカード、大丈夫かな？
私も子どもたちの前で何かをするのが初めての時、ドキドキしたことを思い出します。特に、フラッシュカードなんて、子どもたちの反応が気になって仕方なかった。明日のこと、あなたも同じように感じているのかな？でも、心配しないでね。ちょっとした工夫で乗り切れると思うよ。
先輩に聞くタイミングって難しいよね
私も同じような経験をしたことがあって、その時は「どうしよう、聞くのが遅いかな」とか「忙しいだろうな」とか、色々考えてしまったの。実際に先輩に聞いた時は、意外と彼女も忙しい合間に教えてくれて、ちょっとした笑い話になったのよ。「あんた、ずっと悩んでたの？フラッシュカードなんて簡単よ！」って言われて、安心したのを覚えてる。
明日、先輩が忙しいかもしれないけど、ちょっと声をかけてみるだけでもいいかもしれないよ。「おはようございます！少しだけお時間いいですか？」と軽く聞いてみるのもアリだと思う。意外と、先輩も「これなら分かるよ！」って教えてくれるかも。
自分なりのスタイルを見つけるのも楽しいよ
もし、先輩に聞く時間がなかった場合は、自分なりのスタイルでやってみるのもおすすめ！例えば、子どもたちにことわざを見せてから、その意味を考えさせるゲーム感覚にしてみたり、実際の生活の中でどんな場面で使われるかを一緒に考えるのも楽しいよ。子どもたちが「これ、知ってる！」って言ってくれる瞬間がたまらなく嬉しいんだ。
私は以前、フラッシュカードを使った時に、子どもたちが「猿も木から落ちる」を見た瞬間、みんなで「猿、落ちるの！？」と大笑いしたことがあって、その後の展開がとても楽しかったの。おかげで、ことわざの意味をずっと覚えてくれているみたい。
あなたの経験を教えてね！
明日、あなたがどんな風にフラッシュカードをやるのか楽しみだなぁ。もしうまくいったら、ぜひ教えてほしい！また、他の読者の皆さんも、子どもたちとの楽しいエピソードや役に立つアドバイスがあったら、コメントでシェアしてね。私たちみんなで、素敵な子どもたちの時間を作っていけたらいいなと思います！
