読者からの質問:
療育を続けるべきか悩んでいます。
2歳4ヶ月の子どもがいて、脊髄の病気で足に軽度の障害があります。1歳から療育に通っていますが、最近の面談で、足の状態は良好で装具なしで歩けるとのこと。知能も高く、言語力も3歳児程度あると言われました。数字やひらがなについては、理解する可能性があるとも言われましたが、何もないところで泣くことや敬語を使うことが気になるとも言われました。
療育施設には理学療法士がいなく、作業療法士に見てもらっています。春から働き始めるので、通所は年に3〜4回になる予定です。正直、専門外の足の療育を続ける必要があるのか疑問に思っています。発達障害の可能性があるなら早期療育は大切だと思うのですが、子どもの前で他の子と仲良くできないと言われるのは避けたいです。
数字を見ても反応しませんが、1から10まで数えることができます。敬語を使うことについても、普段はほとんど使わないのですが、おままごとの時に少し使うことがあります。何もないところで泣くことについては、普段はないのですが、初対面の人に対しては少し緊張するのかもしれません。
発達障害の診断は医師だけができると思いますが、子どもが他の子とぶつかると決めつけられることが不安です。私自身が気になるのは、慣れない環境で目が合いにくくなることです。療育施設が1つしかない田舎に住んでいて、他に移ることができません。
大学病院では定期的に診てもらっていて、発達に問題があれば集団療育を受けるつもりですが、療育施設も続けた方がいいのでしょうか？皆さんならどう
療育についての悩み、共感します
こんにちは！あなたの気持ち、すごくわかります。私も子どもたちを育てながら、いろんな選択に迷ったり悩んだりすることが多いんです。特に療育のような重要な問題に直面すると、心が重くなりますよね。
私の友人にも、療育を受けている子を持つママがいます。彼女は、初めて療育施設に訪れたときのことを今でも鮮明に覚えていると言っていました。子どもが緊張で固まってしまって、彼女自身も「何かおかしいことをしてしまったのではないか」と不安でいっぱいだったそう。でも、少しずつ環境に慣れていくうちに、他の子どもたちと遊ぶ姿が見られるようになって、彼女も安心したと言っていました。
療育って、決して一律じゃない
あなたの子どもさんのように、特定の療育が合うかどうかは本当にケースバイケースです。最近、私たちの地域でも新しい療育施設がオープンしたんですが、そこではアートセラピーを取り入れていたりして、子どもたちが楽しみながら学べる工夫がされています。私も子どもたちに「ママ、これやりたい！」って言われて、ついおやつを持参して行ったら、食べ過ぎてしまったことも（笑）。
あなたが心配している「他の子と仲良くできない」という点も、成長と共に変わることが多いです。私の子どもも、初めは人見知りで、他の子と遊ぶのが苦手でしたが、今では自分から「一緒に遊ぼう！」と声をかけるようになりました。おままごとの時に敬語を使うなんて、なんとも可愛らしいですよね！その瞬間を大切にしてあげてください。
今後の選択肢について
春から仕事を始めるとのことですが、通所が年に3〜4回になるのは、確かに悩ましい選択ですね。私が思うに、大学病院でのフォローも非常に重要ですから、その方向性を重視しつつ、療育施設での体験も続けてみるのは良いかもしれません。少なくとも、他の子どもたちとの交流は、思わぬ発見や成長のきっかけになることもあります。
でも、あなた自身が「これが必要だ」と感じることが一番大切です。療育が合わないと感じたときは、無理に続ける必要はありません。あなたの子どもさんのペースで、ゆっくりと成長していければいいなと思います。
もし他の読者さんたちにも同じような経験があったら、ぜひコメントで教えてくださいね！みんなで支え合えるといいですね。お互いに、子どもたちの成長を見守りながら、楽しい毎日を送っていきましょう！
